Gradu verkko-opiskelun ja tutkivan oppimisen käytöstä lukion historian opiskelussa

Jos nyt joku vielä sattuisi tätä kurssiblogia katsomaan, tässä tiedoksi kiinnostuneille:

Heli Lohtander Itä-Suomen ylipistosta on tehnyt gradun verkko-opetuksen ja tutkivan oppimisen käytöstä lukio historian opetuskessa. Gradun otsikko on

"Tutkitaan Disneyn propagandaa!
Verkko-opiskelun ja tutkivan oppimisen soveltaminen lukion historian tunneilla".

Gradu on saatavilla verkossa.

Gradusta on myös hyvä yhteenveto Suomen historiaverkon Agricolan verkkosivuilla.

Välitehtävät ennen toista koulutuspäivää 23.5.2013

Välitehtävät

1. Haastatelkaa 5-6 opiskelijaa heidän digitaalisesta osaamisestaan ja lukion tvt-käytännöistä. Selvittäkää esim. miten paljon opiskelijat ovat käyttäneet tvt:tä lukiossa, mitä tvt-taitoja he ovat oppineet lukiossa ja mitä muualla, mitä he haluaisivat oppia lukiossa. Kirjoittakaa yhteenveto tuloksista lukion Google-asiakirjaan (linkki sivulla Lukioiden tilanteen arviointi).
2. Seuratkaa yhteensä 4-5 sellaisten oppituntia omassa lukiossanne, joilla käytetään tvt:tä. Kirjoittakaa yhteenveto kommenteistanne tuloksista lukion Google-asiakirjaan (linkki sivulla Lukioiden tilanteen arviointi).
3. Kirjoittakaa koulunne Goole-asiakirjaan myös, mitä ideoita teille heräsi ensimmäisen koulutuspäivän jälkeen oman koulun käytäntöjen kehittämisestä.

Tervetuloa arviointi- ja kehittämistyöpajaan

Kohti sähköisiä ylioppilaskirjoituksia
– lukioiden arviointi- ja suunnitteluworkshop lukioiden tietoyhteiskuntavalmiuksista

Aika ja paikka
tiistai 26.3.2013 klo 10‐17 Kajaanin lukio (Vuorikatu 2)
torstai 23.5.2013 klo 10‐17 Kajaanin lukio

Tavoitteet
Koulutus tarjoaa viitekehyksen ja työkaluja sähköisen toimintakulttuurin kehittämiseen. Koulutuksessa kartoitetaan lukiokohtaisia digikulttuurin ja ‐osaamisen kehittämiseen liittyviä tarpeita ja laaditaan selkeä, aikataulutettu kehittämisja toteuttamissuunnitelma. Yksilötasolla osallistujat saavat valmiuksia kehittää työtään (esim. oppimistehtävien laatiminen ja ohjaus) sähköisten ylioppilaskirjoitusten ja tulevan OPSin mukaisesti.

Koulutus sisältää 2 lähipäivää ja välitehtävän.

Ohjelma
1. lähipäivä tiistaina 26.3.2013
10:00 Aloitus, esittäytymiset
- Johdantoa lukioiden kehittämishaasteisiin (alustus)
10.30 Mitä on digitaalinen osaaminen ja miten sen kehittämistä voi
tukea? (alustus)
12:00 Lounastauko
13:00 Pedagogisten käytäntöjen ja tietokäytäntöjen kehittäminen
- Mikä on uuden teknologian käyttämisessä oleellista? (alustus)
- Tutustuminen pedagogisiin esimerkkeihin
- Pedagogisen infrastruktuurin malli (alustus)
14:30 Kahvitauko
14:45 Opetuskäytäntöjen kehittämisen ideoiminen ja suunnittelu
16.15 Yhteenvetoa päivästä ja välitehtävistä sopiminen
n. 17.00 Päivän päätös

2. lähipäivä torstaina 23.5.2013 
9:00 Esittäytyminen, välitehtävien käsittely
10:00 TVT yo-kirjoituksissa 2016 alkaen, Toni Pohjanoksa, YTL
11:10 Uusi teknologia koulussa: keskeisiä aineksia koulun kehittymiseen tietotekniikan keinoin
12:00 Lounastauko
13:00 Oman koulun käytänteiden kehittäminen
14:15 Kahvitauko
14:30 Edellinen jatkuu
15:30 Syksyn toimenpiteiden ideointi ja konkreettiset suunnitelmat

Kouluttajat: Minna Lakkala ja Liisa Ilomäki, Helsingin yliopisto (sähköposti etunimi.sukunimi@helsinki.fi)